关于举办滁州市2012年中学思想（品德）政治优质课、优秀论文、优秀课例评选活动暨专题培训的通知
各县（市、区）教育局，各市直中学：
为了进一步推进中学思想（品德）政治新课程实验，提高课堂教学的有效性，探索新的教学方法，展示课堂教学改革成果，总结和推广高中新课程实验的优秀成果，引导广大高中教师更积极主动地投入到高中新课程课堂教学改革与研究中去，进一步提高教育教学质量。同时，为总结和交流课程改革中的经验，展示近几年来中学思想(品德)政治课教学的科研成果，不断提高教师的教学和科研水平，经研究决定举办滁州市2012年中学思想（品德）政治优质课、优秀论文、优秀课例评选活动。现将有关事项通知如下：
一、优质课评选
1．每县（市、区）高中和初中各报3名教师参加市级评选（第1名上课，其他2名说课）；市直中学每校高、初中各报1名教师参赛；说课内容自选，上课内容待定。
2．各县（市、区）要自下而上开展评选活动，在大力开展校本教研、校内选拔的基础上，推选出最优秀的教师参赛。上报材料中要附有评选结果的文件，不经过初选直接上报的将取消参赛资格。
3．材料（其中说课稿、教学设计、课件以电子稿形式）上报时间截止为2012年4月16号。评选时间暂定为4月下旬，承办单位、具体时间和地点另行通知。
4．参赛要求
参赛课应围绕市教研室2012年开展的“满意课堂”活动，充分体现新课程的教学理念，发扬教学民主，创设适宜的教学情境，注重师生、生生互动，引导学生自主、合作学习；倡导恰当使用现代教育技术，增强教学效果。
5．评奖等次
市级评奖设一、二、三等奖。在选拔出的优秀教师中，初中、高中组各推荐2名参加省级优质课评选。
6．县（市、区）政治教研员（或委托一名教师）为领队，并作为评委。各县(市、区)可组织5～10名教师前来观摩并聆听现场点评，参加相关专题培训（邀请专家点评、开设讲座）。评委的往返交通费和住宿费由原单位报销，参赛和观摩教师的费用由原单位报销。
二、优秀论文评选
（一）对象
全市从事中学(包括职业中学)思想（品德）政治课教学和德育工作的教师，政治教研员，从事中学班主任、团队工作、思想政治工作的人员。
（二）内容
1．对初、高中新课程标准，新教材及新课程理念的认识与探讨
2．对思想（品德）政治新课程教学改革的思考与认识
3．创新教学理论的研究与认识
4．现代教学理论和手段的研究、运用与认识
5．体现素质教育、创新教育的教学经验和体会
6．关于开展学生实践活动的经验和体会
7．提高教师自身素质、做学生良师益友的体会
8．初、高中评价改革对学生能力的要求与培养问题的研究
9．初、高中课程资源的开发和利用问题的研究
10．其他方面的研究文章
（三）要求
1．以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面提高学生素质为宗旨，以教育科学理论为基础，紧密联系教育、教改、科研和社会实际。围绕“满意课堂”活动，力求选题新颖，论述精辟，见解独到，求真务实，文笔流畅，严禁抄袭。
2．参评论文应是原创作品，每篇论文的字数在3000～4000字之间。
3．参评论文必须是近期原创，已获过市级以上奖项或已公开发表的论文不再参加本次评选。
三、优秀课例评选
（一）评比标准
1．课例能够紧扣“满意课堂”主题，实现知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三维目标的有机整合；能够准确把握课程标准要求，结合教材内容，较好地完成既定的课堂教学任务，恰当处理课堂中预设与生成的关系，力求做到学生满意、家长满意、学校满意、自己满意。
2．教学方式方法丰富多样，具有启发性，符合学生认知特点和教学规律，体现面向全体学生和因材施教的原则，能够激发和调动学生的积极性与主动性，突出课堂的参与性、互动性与合作性。
3．能够因地制宜地合理开发与使用有助于促进学生学习的教学资源，在教学过程中恰当使用现代教育技术手段。
（二）课例要求
1．每个课例需呈现一节课完整的教学过程，也可呈现由几节课构成的能够完成一项具体教学任务的完整教学过程。
2．每个课例以文字形式呈现，字数一般不超过6000字。
3．课例格式应包括课例名称、教学设计（课标要求、教学目标、学情分析、重难点分析、简要的教学过程、板书设计、作业设计等）教学实录、课后反思和课例点评（最好请本学科骨干教师点评）。各县市区选送的前两名必须附有教学课件。
4．课例的类型主要包括新授课、复习巩固课、试卷讲评课、实践活动课等。
- 已获省、市课堂教学评比奖项的教学课例本次活动不再参评。
四、其他事项
1．论文和课例各县(市、区)要在自下而上初评的基础上，各推荐5～10篇论文上报市参评。未经过初选的教学论文和课例将不能参加市级评选。
2．论文和课例稿件一律用Word文档编辑,一式5份(A4纸，标题三号宋体字，正文小四号宋体字，写明作者姓名、性别、年龄、最后学历、职务、职称、工作单位、联系电话、e-mail),同时上报电子稿，未附电子稿不予参评。
3．截稿日期为2012年6月20号前。市教研室将组织评委会对报送稿件认真评审，评出一、二、三等奖若干名，颁发获奖证书，部分优秀论文推荐参加省级论文评比。